隨著教育的內(nèi)卷和學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，厭學(xué)可以說是現(xiàn)在很多孩子的通病，也成為了很多家長的心病。很多家長在看到孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的情緒，學(xué)習(xí)成績下降后內(nèi)心是很焦慮的，采取了很多方式試圖去消除孩子對于學(xué)習(xí)的負(fù)面情緒，但往往都無功而返。因此今天新起點(diǎn)新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所江蘇叛逆問題少年學(xué)校就來跟大家聊聊叛逆期孩子不上學(xué)的原因，希望可以幫到大家。

（1）自身學(xué)習(xí)能力太弱

有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能力太弱所造成的，因?yàn)楦改缚偸谴驂鹤约旱暮⒆拥膶W(xué)習(xí)興趣，使孩子沒有辦法承受自己內(nèi)心的焦慮和壓力。

（2）家長時(shí)不時(shí)地指責(zé)，嘮叨孩子

這一點(diǎn)是最容易認(rèn)識到的，但是這一點(diǎn)也是最表層的，因?yàn)榧彝ソ逃膽B(tài)往往決定了教育方法。如果我們內(nèi)心充滿了擔(dān)心焦慮，那么在教育孩子的過程當(dāng)中，我們常常就會不知不覺過度付出，過度替孩子承擔(dān)，或者時(shí)不時(shí)地指責(zé)，嘮叨，期望控制孩子。

（3）潛意識

家長如果在自己的原生家庭當(dāng)中，或者在自己的成長歷程當(dāng)中，潛意識當(dāng)中留下了一些烙印或者偏差，那么就有可能在自己教育孩子過程當(dāng)中，把這種不良影響帶到孩子身上，然后不知不覺孩子就會出現(xiàn)一些偏差。

（4）孩子內(nèi)在驅(qū)動力不夠

孩子放學(xué)回家后能躺著絕不坐著，自己的事情能不做就不做，甚至連作業(yè)能拖就拖，這種是跟孩子的內(nèi)在驅(qū)動力不夠有關(guān)。很多父母從小包辦任何事情，沒有教會孩子獨(dú)立，導(dǎo)致孩子將這些生活習(xí)慣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上。也讓孩子因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按時(shí)完成，害怕老師譴責(zé)而不愿上學(xué)，總想待在家中玩耍。

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)心理時(shí)，家長一定要及時(shí)糾正，引導(dǎo)孩子走出這個困境，否則就會使得孩子在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)，毀了自己美好的未來。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所厭學(xué)孩子適合的學(xué)校對于叛逆期孩子不上學(xué)的原因，感謝閱讀！