在孩子成長(zhǎng)的漫漫征途中，11歲本應(yīng)是汲取知識(shí)、茁壯成長(zhǎng)的黃金時(shí)期，可有些孩子卻出現(xiàn)了逃課上網(wǎng)的嚴(yán)重問題，學(xué)業(yè)也因此受到極大影響。不過別擔(dān)心，孩子叛逆青少年學(xué)校會(huì)采用正確的教育方式，引導(dǎo)孩子重新回到正軌。

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子逃課上網(wǎng)時(shí)，家長(zhǎng)首先要做的，就是和孩子來一場(chǎng)深入而真誠(chéng)的對(duì)話。就像探尋寶藏一樣，去了解孩子逃課背后的動(dòng)機(jī)，只有找到真正的原因，才能對(duì)癥下藥。之后，家長(zhǎng)可以和孩子一起參與他們感興趣的活動(dòng)，比如去戶外盡情運(yùn)動(dòng)，感受大自然的魅力;或者一起制作手工藝品，發(fā)揮創(chuàng)意和想象力。在這些溫馨的活動(dòng)中，親子關(guān)系會(huì)像春日里的花朵般悄然綻放。家長(zhǎng)也能在潛移默化中，向孩子傳遞積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的生活價(jià)值觀，讓孩子真切地感受到家的溫暖與支持，如同在黑暗中找到了明亮的燈塔。

　　孩子叛逆青少年學(xué)校還建議，家長(zhǎng)和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。鼓勵(lì)孩子設(shè)立長(zhǎng)期和短期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就像攀登一座高峰，一步一個(gè)腳印地向上攀登。在孩子努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，家長(zhǎng)要適時(shí)給予正面鼓勵(lì)和反饋，這就像給孩子的成長(zhǎng)之路鋪上了一層柔軟的墊子，增強(qiáng)孩子的成就感和信心，讓他們更有動(dòng)力去追求知識(shí)。

　　培養(yǎng)孩子的責(zé)任感同樣至關(guān)重要。家長(zhǎng)可以通過家務(wù)分配、時(shí)間管理等方式，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。讓孩子明白，每一個(gè)選擇都如同蝴蝶扇動(dòng)的翅膀，會(huì)帶來相應(yīng)的后果，而逃避就像掩耳盜鈴，不僅不能解決問題，反而會(huì)讓問題像雪球一樣越滾越大。

　　如果孩子的逃課行為持續(xù)不改，或者背后隱藏著更深層次的心理問題，家長(zhǎng)千萬不要猶豫，應(yīng)及時(shí)尋求孩子叛逆青少年學(xué)校專業(yè)心理咨詢的幫助。如果還有其他問題，請(qǐng)咨詢新起點(diǎn)教育特訓(xùn)學(xué)校在線老師。