全校高清監(jiān)控，家校同步，家長(zhǎng)隨時(shí)查看
孩子到校安排專(zhuān)業(yè)心理老師一對(duì)一服務(wù)
小、初、高文化課程同步，輔導(dǎo)考試
住校老師24小時(shí)響應(yīng)家長(zhǎng)需求
畢業(yè)三年內(nèi)孩子問(wèn)題反彈，免學(xué)費(fèi)回校入讀
8月29日上午，淮北市烈山區(qū)新起點(diǎn)專(zhuān)門(mén)學(xué)校關(guān)心下一代工作委員會(huì)，一所青少年心理輔導(dǎo)學(xué)校特邀資深心理師龍翔老師團(tuán)隊(duì)來(lái)校督導(dǎo)專(zhuān)門(mén)教育工作。仿佛晨風(fēng)斜雨，為整個(gè)校園注入了一片清爽。
課堂上，龍老師經(jīng)典手勢(shì)，深情演繹。從關(guān)系著手，通過(guò)繪聲繪色的現(xiàn)象學(xué)描述，把完形治療覺(jué)察的外衣層層撥開(kāi)：外界、中界、內(nèi)界，三界講解得通透易懂。與我們之前學(xué)習(xí)的格式塔療法不期而遇，又是一場(chǎng)溫馨的回顧，開(kāi)枝散葉，脈絡(luò)清晰。尤其是帶領(lǐng)大家不斷地參與體驗(yàn)，讓我們與現(xiàn)象呆在一起，與感受呆在一起。
此次培訓(xùn)，不僅全體心理科老師例行參加，而且學(xué)工科、招生部的老師也積極參與。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，大家都收獲頗豐。打開(kāi)了更多的問(wèn)話(huà)思路，懂得了層層深入地去覺(jué)察......仿佛開(kāi)啟了另一條與學(xué)生溝通的好奇小徑，輕叩柴扉，有趣互答。真是提升了技能，又沐浴了心靈。
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新起點(diǎn)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校，由淮北市烈山區(qū)教育局、民政局審批監(jiān)管，致力于幫助青少年提升自己，突破自我，專(zhuān)注于提升青少年認(rèn)知、情商、逆商、自驅(qū)力、意志力、社交能力、情感表達(dá)能力的專(zhuān)門(mén)學(xué)校。
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