在現(xiàn)實(shí)生活中，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，孩子對(duì)學(xué)習(xí)的熱情也逐漸消失殆盡，甚至是出現(xiàn)厭學(xué)的情況。對(duì)此很多家長(zhǎng)內(nèi)心很是擔(dān)憂，害怕“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”是孩子日后真實(shí)的寫照。而很多家長(zhǎng)針對(duì)這一問題，其實(shí)也采取了很多種方法，但大多卻都無濟(jì)于事，讓家長(zhǎng)很是苦惱。因此今天新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所管教青少年的機(jī)構(gòu)就來跟大家聊聊如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)誤區(qū)，一起來看看吧。

　　1、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

　　隨著教育的內(nèi)卷，很多家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子提出過高的要求，逼迫孩子去考高分，奪高的名次，從而導(dǎo)致孩子遭受巨大的學(xué)習(xí)壓力，背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，逐漸就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。因此家長(zhǎng)其實(shí)不妨去為孩子適當(dāng)減負(fù)，教授孩子去排解學(xué)習(xí)壓力，從而消除厭學(xué)情緒，重燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　2、助力孩子制定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　很多孩子之所以會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理，歸其原因就是因?yàn)楹⒆尤狈σ粋€(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，容易喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力。基于此家長(zhǎng)其實(shí)不妨根據(jù)孩子的實(shí)際情況，從而幫助孩子設(shè)定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，進(jìn)而不斷去鼓勵(lì)孩子朝著學(xué)習(xí)目標(biāo)發(fā)起沖鋒。

　　3、引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法

　　對(duì)于孩子的厭學(xué)情況，很有可能是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)上缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)起來很是吃力，久而久之就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。鑒于此家長(zhǎng)其實(shí)可以引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而讓孩子得以輕松、快樂學(xué)習(xí)。

　　總之對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)需要多關(guān)注孩子的內(nèi)心動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)孩子確定合適的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教育孩子保持良好的心態(tài)，從而可以讓孩子在陽(yáng)光下得到茁壯成長(zhǎng)。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所管教青少年的機(jī)構(gòu)對(duì)于如何引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)誤區(qū)的建議，感謝閱讀！