青少年的價值觀形成是一個復(fù)雜的過程，家長如果缺少引導(dǎo)孩子建立正確價值觀的意識，孩子可能會出現(xiàn)一些揮霍消費的習(xí)慣，要改變孩子這類習(xí)慣，教育叛逆學(xué)生學(xué)校有如下的一些建議。

　　1、引導(dǎo)孩子理解家長

　　在沒有自己獨立的生存能力之前，孩子需要依賴家長保障生活支出。教育揮霍的孩子，教育叛逆學(xué)生學(xué)校建議家長要讓孩子理解家長的想法，除了減輕經(jīng)濟負(fù)擔(dān)之外，更多的是讓孩子形成健康的思想觀念。

　　2、了解孩子的心理需求

　　在物質(zhì)上揮霍的孩子可能存在一些心理問題，有的孩子渴望借助物質(zhì)的富足來填補親情的缺失，或者通過外表的裝飾來提高自己的攻擊力。教育叛逆學(xué)生學(xué)校希望家長一定要了解孩子的心理需求，幫助孩子解決其遇到的問題。

　　3、讓孩子進(jìn)行自主理財

　　教育叛逆學(xué)生學(xué)校認(rèn)為有時反向的操作能帶來正向的效果，家長可以考慮讓孩子進(jìn)行自主理財，給孩子固定的零用錢，讓孩子進(jìn)行自由分配。這樣能激發(fā)孩子理財?shù)囊庾R，鍛煉孩子理財?shù)哪芰ΑＭ瑫r，家長也要給孩子提出理財?shù)慕ㄗh，幫助孩子填補理財過程中的漏洞。

　　從逆向推理的角度來說，不良的消費習(xí)慣也會反過來影響孩子的價值觀，讓孩子陷入價值判斷的迷霧當(dāng)中。如果家長對教育叛逆孩子有問題，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。