游戲的吸引力是有差異性的，有的青少年不喜歡玩游戲，而有的孩子沉迷游戲，導(dǎo)致經(jīng)常黑白顛倒、頂撞父母、做事拖延等等，如何挽救沉迷游戲的孩子，正規(guī)叛逆封閉學(xué)校有這樣一些辦法。

　　第一、恰當?shù)慕逃龖B(tài)度

　　正規(guī)叛逆封閉學(xué)校認為當孩子的身心都沉浸在游戲中時，家長管教的態(tài)度越嚴厲，孩子叛逆的情緒可能會越強烈，所獲得效果也就越差。相反，如果家長采取的是堅定但又不過激的態(tài)度，讓孩子意識到自己確實玩的時間比較長了。這樣，孩子對家長管教的接受度會比較高。

　　第二、和孩子深入溝通

　　即時的管教是遠遠不夠的，正規(guī)叛逆封閉學(xué)校建議家長還是要和孩子進行深入的溝通。在溝通中，結(jié)合孩子的現(xiàn)實狀況和孩子對自身未來的規(guī)劃，和孩子一起反思中總結(jié)，盡量多調(diào)動孩子主動思考的能力。讓孩子深刻意識到自己所存在的問題，以及沉迷游戲?qū)ψ约寒a(chǎn)生的危害。

　　第三、約定游戲時間

　　改變愛玩游戲的孩子，可能也很難讓孩子完全拒絕游戲的誘惑。正規(guī)叛逆封閉學(xué)校希望家長可以適當做出讓步，和孩子約定好玩游戲的時間段和時長。這樣既表現(xiàn)出對孩子興趣的理解，也讓孩子感受到家長對自己的信任，強化主動改變網(wǎng)癮行為的意識。

　　青少年階段的行為習(xí)慣更多的是受到了外界的影響，主觀犯錯的故意性并不高，家長和社會可以經(jīng)過正確的引導(dǎo)幫助孩子脫離對游戲的沉迷，擁抱更廣闊的現(xiàn)實世界，如果有疑問，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。