孩子出現(xiàn)偷東西的行為，很多家長并不陌生，但是很多家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子出現(xiàn)偷東西的行為的時候，卻不知道怎么去教育自己的孩子，那么當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為的時候，家長該怎么去做呢？新起點青少年特訓(xùn)學(xué)校是長沙的一所青少年行為矯正機構(gòu)，接下來與您分享一點在教學(xué)中的經(jīng)驗。

首先，不要給孩子貼上標簽

很多家長對孩子的道德要求很高，但不應(yīng)該一發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，就不分青紅皂白的給孩子打上道德敗壞的標簽，這只會將孩子往相反的方向去推。當(dāng)孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，青少年行為矯正機構(gòu)認為家長需要先問清楚孩子為什么偷東西，了解他的動機才能更好的去解決問題，而不是在一開始就給孩子貼上“小偷”的標簽。

其次，告訴孩子事情的嚴重性

青少年行為矯正機構(gòu)認為家長需要向孩子強調(diào)這樣做是不對的，孩子的認知還不夠全面，如果沒有家長的引導(dǎo)，很可能不知道這件事情的嚴重性，就會出現(xiàn)偷東西的行為，因此家長需要去讓孩子了解到這件事情是不正確的，同時要讓孩子知道你會幫助他一起解決這個問題。

最后，給孩子樹立正確的價值觀

青少年行為矯正機構(gòu)認為家長應(yīng)該在孩子還小的時候，就幫助孩子去樹立正確的價值觀，家長可以抽取一個時間去專門和孩子進行交流，告訴孩子你的期望，并且表示你相信他會做出正確的選擇，孩子會在家長的引導(dǎo)上，走上正確的道路。

教育孩子是一件非常復(fù)雜的事情，往往短平快，立竿見影的方法，后面會有一些我們想不到的隱患。因此家長在教育孩子的過程中應(yīng)當(dāng)注意方法，從而讓孩子成為一個對社會有用的人。以上就是新起點青少年特訓(xùn)學(xué)校帶來的建議，如果您的孩子也有這樣的問題，建議您將他送到青少年行為矯正機構(gòu)進行矯正。