在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，孩子一般要經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，而這幾個(gè)叛逆期對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是艱難的時(shí)期，會(huì)遇到很多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，不僅要面對(duì)孩子帶來(lái)的問(wèn)題，還要對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，避免孩子誤入歧途。但并非是所有的孩子都會(huì)有叛逆期，并且每一個(gè)孩子叛逆程度也是有所不同的。事實(shí)上孩子會(huì)變得叛逆，往往與家長(zhǎng)的教育方式脫不了關(guān)系。因此今天新起點(diǎn)少年特訓(xùn)學(xué)校，一所管制叛逆小孩的學(xué)校，就來(lái)跟大家聊聊家長(zhǎng)哪些教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆，希望大家可以獲得啟示和幫助。

　　1、家長(zhǎng)過(guò)于嘮叨

　　很多家長(zhǎng)是非常嘮叨的，總是會(huì)拿一件事情反復(fù)說(shuō)教，特別是當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子耳提面命，一直說(shuō)個(gè)不停。而這自然就很容易引起孩子的厭煩、抵觸的情緒，甚至?xí)?duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生不滿，做出反抗家長(zhǎng)的行為。

　　2、經(jīng)常否定孩子

　　有些家長(zhǎng)信奉“批評(píng)式”教育，總是會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)，放大孩子的缺點(diǎn)，一味拿孩子去與別的孩子作比較，從而讓孩子感受到自己的自尊心被踐踏，感覺(jué)自己沒(méi)有得到家長(zhǎng)的尊重，自然也就不會(huì)去尊重家長(zhǎng)，甚至?xí)室馊ジ议L(zhǎng)作對(duì)。

　　3、施加過(guò)多的學(xué)習(xí)壓力

　　有些家長(zhǎng)對(duì)孩子寄予厚望，抱有望子成龍、望女成鳳的心理，常常會(huì)給孩子提過(guò)高的要求，期盼孩子去考高分、獲得優(yōu)異的成績(jī)，從而給孩子施加過(guò)大的壓力，讓孩子感受到壓抑、沒(méi)有喘息的空間，從而讓孩子生出反抗的心理，做出叛逆的行為。

　　總之孩子的健康成長(zhǎng)，離不開父母的悉心教育。特別是孩子處于叛逆期的時(shí)候，家長(zhǎng)更要去多反思自己的言行，改進(jìn)自己的教育方式，并多關(guān)心孩子，多與孩子進(jìn)行有效的溝通，幫助孩子變得更加優(yōu)秀。以上就是新起點(diǎn)少年特訓(xùn)學(xué)校，一所管制叛逆小孩的學(xué)校對(duì)于家長(zhǎng)哪些教育方式會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆的看法，感謝閱讀！