教育家葉圣陶先生說：教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。顯而易見，9歲小孩偷錢說謊如何糾正？看看新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的解答吧。

　　1.不慣著孩子的不良習(xí)慣

　　小時(shí)候會多少知識、了解多少技能并不重要，重要的是有一個(gè)終身陪伴的好習(xí)慣。比如別人的東西不能拿、做事情有計(jì)劃、遇事不撒謊、自己能做的事情自己做、對人和善謙虛等等，這些習(xí)慣是孩子未來前進(jìn)不息的內(nèi)驅(qū)力。孩子習(xí)慣不好，一定不能慣。截然不同的習(xí)慣，注定了孩子未來的走向會全然相反。哪有什么天生學(xué)霸，不過是好習(xí)慣的厚積薄發(fā)。青少年時(shí)期是孩子規(guī)則意識和早期行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，而且這個(gè)年齡段的孩子喜歡在游戲中制定并參與規(guī)則，樂于接受管教。父母一定要抓住這個(gè)機(jī)會，孩子一些不好的習(xí)慣一定要改正，不能慣著他。

　　2.不忽視孩子的不良習(xí)慣。孩子成長是一個(gè)量變累積達(dá)到質(zhì)變的過程，就像身高，今天長高一毫米，一年再見可能早已竄得比家長還高，同樣的，今天孩子的一個(gè)不良習(xí)慣不被關(guān)注到，日久天長之時(shí)，必然釀成大錯(cuò)。家長選擇了成為家長就代表需要對孩子負(fù)責(zé)，對孩子密切關(guān)注，不能因?yàn)楹⒆咏裉焱档氖且粔K兩塊就不以為然，更不能用自己工作繁忙的借口忽視孩子的變化。

　　3.不回避孩子的合理訴求。孩子偷錢一定有其內(nèi)在理由，可能是自己心儀的同學(xué)生日想送一個(gè)小禮物不敢和家長解釋，可能是遭受到了霸凌受人威脅，發(fā)現(xiàn)孩子偷錢，一定要耐心細(xì)心查明原因，回應(yīng)孩子的合理訴求，正當(dāng)?shù)~外的開銷可以權(quán)衡之后給到孩子。并告訴孩子，下一次需要錢可以跟家長溝通，不要采取這種不當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

　　9歲的孩子還是祖國的花骨朵兒，一時(shí)旁逸斜出不可怕，可怕的時(shí)聽之任之鑄成大錯(cuò)，希望您在以上建議的指導(dǎo)下及時(shí)糾正孩子的不良行為，幫助孩子健康成長。感謝您的閱讀。